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王倩倩小心翼翼地翻开,看到里面不仅有故事,还有精美插画。

油纸伞姑娘虽然没有五官,但那团光温柔得仿佛能触摸到;会走路的小蒲公英长着细细的腿,在田野上蹦蹦跳跳;旧钢琴旁透明的音乐小精灵……

王倩倩由衷地说:“真好看,程程真厉害。”

谢晓旭挤过来问:“小白小白,程程以后还会写更多故事吗?”

小白点头:“正在写新的。”

“是什么故事?”好几个声音同时问。

榴榴抢答:“等写完了再告诉你们。”

这时,榴榴突然想到了什么,一拍大腿:“对了!吴老师!我们应该送一本给吴老师!”

“对!一定要送一本给吴老师!”小白被提醒后,赶紧附和,并同样拍了一下大腿。

那天在三年级一班讲故事,吴老师不仅鼓励程程,还送了她那支漂亮的水性笔。

“啊!”

榴榴一声惨叫:“小花花你拍我的腿干嘛!”

小白说:“不要在意这些别的,我们现在去找程程,最好是让程程和我们一起去送。”

“我去就行了,不要麻烦程程,她还要抓紧时间写新的故事呢。”

榴榴的如意算盘打的噼里啪啦响,校长办公室都能听到。

小白毫不留情面地揭穿她:“你是想吹牛说书是你写的吧!”

榴榴怒道:“我不是那样的人!”

小白反击:“你那样起来不是人!”

话音刚落,小白就感觉屁屁儿一疼,榴榴已经跑了。

“瓜娃子!你就算跑到校长办公室我也要把你抓回来!”

小白怒追,榴榴这个憨憨儿还真想跑去校长办公室求救,但是她速度太慢了,在走廊就被追上,小白跳到她背上,差点没压垮她。

小白嘲笑她虚胖,力气没多大。

小米跟了出来,提醒她们快去找程程,不然要上课啦。

嬉戏打闹的两人停下,转头往二年级去了,找到程程后把事情说了说,三人就去吴老师的办公室。

吴老师正在批改作业,看到三个小姑娘探头探脑地进来,笑了:“怎么了?找我的?”

榴榴热情似火:“哈,我们是来送温暖的!”

程程从背后拿出那本崭新的故事书,双手递给吴老师:“吴老师,送给你。”

吴老师接过书,翻开扉页,上面写着:“送给吴老师,谢谢您鼓励我讲故事。程程。”

她的眼睛一亮:“程程,这是……”

榴榴骄傲地说:“程程的书出版了,今天刚拿到的样书,第一本就给了你,吴老师,你今后要多支持程程的故事大业啊。”

吴老师惊喜,把书抱在怀里,看向程程:“真好,真好。程程,老师为你骄傲,以后有什么困难你尽管跟我说,我一定尽力帮你。”

榴榴大喜:“还有这样的好事,老师,我现在就有困难需要你帮忙,就是每天晚上的作业太多了,做不完,能不能不做了?”

吴老师无奈:“我是跟程程说的,又不是跟你说的。”

小白批判道:“榴榴,我作为班长要批评你咯,吴老师已经给你减了一半作业,你还嚷嚷,你能不能做一个好榜样,你要是做不到,副班长就不让你做了,你太让我们失望啦。”

榴榴狡辩:“我现在这不是看了程程的故事书,也想写书嘛,你们要支持我的写书大业啊。”

小白说:“你先写两个故事来给我们看看,好不好看再说。”

榴榴自信满满地说:“我已经写好了一个。”

大家好奇:“关于啥子的?”

榴榴说:“是关于一朵牵牛花和一头牛的故事。”

小白道:“听到这个名字我就想笑。”

榴榴骄傲道:“哈,要的就是这种效果。”

小白说:“写的在哪里?给我看看噻。”

榴榴断然拒绝:“不行!我要给程程第一个看!”

小白撇撇嘴,心里默念了一句舔狗。

这时吴梅老师笑着从抽屉里拿出一个小本子,对大家说道:“其实,那天听程程讲故事后,我也开始写点东西了,主要记录班上孩子们的小故事,是程程启发了我。”

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